Незрелые личности

"Вечная весна"

"Вечная весна". Мы уже неоднократно упоминали о психически незрелых школьниках. Рассмотрим этот вопрос более детально, тем более что вторая половина XX столетия - период, когда инфантилизм стал одной из самых актуальных проблем. Именно поэтому важно, чтобы педагоги ориентировались в проблеме психического инфантилизма и в меру своих возможностей предотвращали развитие этого сложного явления, в происхождении которого играет роль сложное переплетение социальных и биологических факторов, причем социальным механизмом (особенно воспитанию в семье и школе) придается самое большое значение. С инфантильными детьми и подростками приходится сталкиваться всем: педагогам, юристам, милиции, врачам и т. д. Среди несовершеннолетних правонарушителей, прошедших судебно-психиатрическую экспертизу, каждый пятый обнаруживал черты личностной незрелости и в силу этого плохо понимал социальные ограничения, не знал, что можно, а чего нельзя делать, не полностью осознавал последствия своих поступков. По данным некоторых исследователей, процент психически незрелых людей среди правонарушителей достигает примерно 50. Что делать с такими людьми, как их наказывать: отправлять в тюрьму, т. е. все-таки считать их достаточно зрелыми, чтобы они несли полную ответственность за свои поступки, или помещать в психиатрическую больницу, т. е. относиться к ним как к психически аномальным субъектам? Конечно, преступление преступлению рознь, и подход к таким людям тоже разный, но я говорю о принципе: как относиться к этим субъектам? Как к взрослым или как к детям независимо от их паспортного возраста?

Среди наркоманов (в первую очередь алкоголиков) число психически незрелых людей очень велико. Вероятно, Оно приближается к 75 %. Таких пьяниц усиленно лечат, но из-за слабоволия, неспособности противостоять ничтожнейшему давлению извне, неумения преодолеть мельчайшие соблазны такие люди вновь начинают пить, опять попадают в психиатрическую лечебницу, вновь врачи бьются, чтобы выработать у них отрицательный условный рефлекс на водку. Вырабатывается он у инфантильных субъектов быстро из-за их чрезмерной подчиняемости и также быстро и из-за этих же причин гасится, как только эти люди оказываются на воле, где есть пьяницы-дружки, винные магазины, пивные ларьки.

В школе почти в каждом классе есть дети, которые вроде бы всем хороши и учиться могут отлично, но из-за детскости, типичной для более младших детей, они неусидчивы, не могут проявить минимальное волевое усилие и полчаса посидеть за партой, они требуют постоянного контроля. Если их контролируешь, все время напоминаешь им об обязанностях (незрелые же люди обычно очень любят говорить о своих правах, а обязанности выполняют плохо и очень обижаются, когда им напоминают об этом), они более или менее еще держатся. Стоит же уменьшить контроль - распускаются, начинают бездельничать, хулиганить, хотя делают они это без особой злобы и мести, а ради шутки, ради баловства, не задумываясь над последствиями.

Среди разного рода бродяг психически незрелые люди составляют основную массу. Бегут они по разным мотивам, у каждого свое, но если отбросить их детские объяснения, то истинные причины могут быть сведены к нескольким.

Всем инфантильным субъектам свойственна сенсорная жажда, т. е. им хочется как можно больше узнать, увидать, почувствовать, вкусить. Само по себе это приобретение опыта и знаний, казалось бы, ничего плохого в себе не несет. На первый взгляд это действительно так. Но у незрелых людей это приобретение ради приобретения. Они, как мотыльки, летают по верхам, ничего глубоко не понимая и видя лишь поверхность явлений. Из-за хаотического стремления получить новую информацию они убегают из дома, бродяжничают и, лишь повзрослев, успокаиваются и порой используют приобретенный в странствиях опыт для сочинения красочных и внешне правдоподобных историй. Сама по себе сенсорная жажда отвлекает таких людей от того, что им на самом деле нужно, отдела, превращает их в рабов усиленного, расторможенного "рефлекса свободы". К счастью, к 25-30 годам большинство таких бродяг приходят в себя, исчезает охота к беспричинной и не приносящей ничего хорошего перемене мест, они постепенно превращаются из никому не нужных перекати-поле в более зрелых людей.

Романтическая страсть к приключениям - эта еще одна важная черта психически незрелых людей - приводит многих из них к бродяжничеству. Такие подростки убегают из дома, чтобы уехать, например, в Африку и найти там следы какого-нибудь доисторического животного, остатки хижины легендарного Тарзана или бороться за освобождение угнетенных народов. Сами по себе эти порывы - порой благородные - не приносят инфантилам ничего, кроме хлопот и насмешек, уж очень они некстати, шиты белыми нитками, слишком несерьезны. Зрелый человек может делать то же самое, что и инфантил, но у зрелого мотивы поступков иные, более продуманные, учитывающие последствия.

Бесконечная склонность незрелых людей подражать кому-то тоже превращает их в бродяг, особенно если их увлечет какой-нибудь бородатый романтик, которому не сидится на одном месте. Этот романтик сам не знает, чего он хочет и чего ищет, а из подражания ему множество хороших, но незрелых людей зря будут тратить свое время на пребывание в обществе этого героя.

Из-за чрезмерной обидчивости, ранимости инфантилы могут убегать из дома и в знак протеста. Подобные характерологические реакции иногда закрепляются, генерализуются, и такой "протестант" убегает по любому поводу, а чаще без повода. Был бы он поумнее, не стал бы этого делать, но чтобы понять это, ему нужно совершить самое трудное - дозреть.

Врачи, отбирающие призывников в армию, ломают голову над тем, что делать с инфантилами, которых довольно много. Понятно, что армия с ее суровыми законами, строго регламентированным распорядком и дисциплиной должна перевоспитывать психически незрелого человека, учить его правильно вести себя. В армейских условиях инфантил должен дозреть. Просидев за нарушение дисциплины какое-то время на гауптвахте или чистя картошку на кухне под руководством непреклонного и сурового старшины, он познает прозаический смысл жизни и учится быть более предусмотрительным. То есть инфантилу от армии только польза, а армии от него? Это же не филантропическое заведение, у армии свои определенные функции. Вдруг такой инфантил выкинет какой-нибудь номер, от которого пострадает множество неповинных людей? Значит, необходимо как-то обезопасить армию от психически незрелых солдат, нужно в таких случаях стоять не на стороне больного, которому будет польза от армии, а на стороне армии, которой такой субъект приносит лишь хлопоты. Таким образом, в каждом конкретном случае медики вынуждены по-разному решать этот сложный вопрос.

Известно, что разрушение семей бывает чаще у психически незрелых, безответственных, непредусмотрительных людей, даже если им уже по 40-50 лет.

Инфантилы бывают разными: у одних - это врожденное свойство характера, у других - следствие воспитания, у третьих - результат нежелания быть взрослым (а эго чаще всего тоже от воспитания) и т. д. Такие субъекты не могут переносить прозу семейной жизни, им нужна романтика и, как поется в популярной молодежной песенке: "вечная весна". А если такому попрыгунчику достанется слишком молодая и не имеющая самостоятельной линии поведения жена, развода не миновать. Лучше бывает, если жена поумнее, попрактичнее и - что еще важнее - старше. В наши дни резко возросло число фактических да и формальных браков молодых мужчин с женщинами намного старше их. Наверное, это не случайно. Психически незрелый мужчина нуждается в такой жене, которая поможет ему "дозреть", заменит ему мать.

Если раньше инфантилизм описывался главным образом у людей из зажиточных семей, то сейчас он распространен во всех слоях общества. Изучать его психиатры стали лишь со второй половины XIX века, и к настоящему времени исследование этой проблемы прошло большой путь.

Естественно, что врача в первую очередь интересуют патологические формы психической незрелости. Непатологические формы (временные, невыраженные, без серьезного нарушения социальных и биологических основ личности) тоже нельзя игнорировать, ведь со временем они могут стать патологическими.

Подробнее остановимся на непатологических формах психической незрелости: ведь именно они наиболее распространены среди инфантильных школьников. Коррекцией психической незрелости тут должны заниматься педагоги и семья - участие же врачей в этих случаях в основном символическое.

Когда речь идет о патологических формах психического инфантилизма (случаях весьма редких), то ясно, что помощь им будут оказывать главным образом медики, и эта помощь очень часто бывает весьма эффективной. Лина же с непатологическими формами психической незрелости чаще всего остаются безо всякой помощи.