Пользовательского поиска


01.03.2017

Найдено новое доказательство связи плохого обращения в детстве с плохим поведением подростков

Жестокое обращение в детском возрасте негативно отражается на развитии личности. Причин для этого много, и учёные из Питтсбургского университета рассказали об ещё одной.

Жестокое обращение в детском возрасте негативно отражается на развитии личности
Жестокое обращение в детском возрасте негативно отражается на развитии личности

Всё дело в том, что у ребёнка, который подвергается насилию, как физическому, так и вербальному, нарушается очень важный процесс познания - ассоциативное научение. Оно ответственно за реакцию человека на различные обстоятельства. И, соответственно, чем хуже к нему относились в детском возрасте, тем выше вероятность того, что в подростковом возрасте он начнёт воспринимать все выпады в свою сторону крайне агрессивно.

Также высока вероятность того, что ему будет сложно ориентироваться в запутанных и быстро изменяющихся ситуациях, поскольку, во-первых, он постоянно ждёт негатива в свою сторону, а потому напряжён, а во-вторых, ему, по тем же самым причинам, тяжело сосредотачиваться и реагировать. В ходе эксперимента подростки в возрасте от 12-ти до 17-ти лет играли в компьютерную игру, в которой им нужно было обнаружить зрительные подсказки, которые привели бы их к награде. Всего подростков было 81, и 40 из них подвергались издевательствам в детстве.

Последние показали не такие хорошие результаты, как те, у кого детство прошло нормально. Замечать подсказки им было труднее, да и в принципе они были настроены более пессимистично. Из этого, заключают учёные, можно сделать вывод, что жестокое обращение с ребёнком влияет на его способность учиться в будущем, причём не только в образовательных учреждениях, но и в целом.

Семененко Кирилл


Источники:

  1. planet-today.ru



Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100

© Степанова Оксана Юрьевна, автор статей, подборка материалов, оцифровка; Злыгостева Надежда Анатольевна, дизайн; Злыгостев Алексей Сергеевич, разработка ПО 2001-2016
При копировании материалов проекта обязательно ставить активную ссылку на страницу источник:
http://psychologylib.ru "PsychologyLib.ru: Библиотека по психологии"