Предисловие

Авторы данной книги попытались проследить путь развития теорий мышления в психологии капиталистических стран. Этой задачей обусловлена и структура книги, главы которой посвящены анализу последовательно возникавших теорий мышления - ассоциационизма, Вюрцбургской школы, системы Зельца, гештальт-психологии, необихевиоризма, теорий Бартлетта, Пиаже, Валлона, теории кибернетического моделирования. Такой логико-исторический путь исследования позволяет четче выявить общую линию развития исследования мышления - от интроспективно-феноменологических систем, отрывавших мышление от реального человека и его взаимодействия с окружающим миром, к теориям, рассматривающим человеческое мышление как возникающее из практической деятельности, в социальных условиях.

Авторский коллектив ставил основной своей задачей проанализировать философско-методологический аспект общей психологии мышления, не задаваясь целью охватить проблемы патологии мышления, педагогический аспект психологии мышления и т. д. В то же время, принимая во внимание слабую разработанность проблемы мышления, авторы при анализе отдельных теорий стремились выявить как можно полнее значимые и интересные идеи, положения, экспериментально-фактическую базу теорий, прослеживая, что нового внесла каждая теория по сравнению с предшествующей в понимание мышления, какие проблемы были поставлены ее представителями. Даже весьма отдаленные от настоящего времени теории имеют не только историческое значение. Некоторые из них ставили проблемы, до сих пор требующие своей разработки (например, проблема возникновения не наглядного знания, безобразного мышления и т. д.). Актуальность других теорий обнаруживается в связи € возникновением новых областей знания. Так, в последнее десятилетие именно теория Зельца, оформившаяся еще в 1913 г., €тала основой кибернетического моделирования мышления человека.

Обобщающая работа, проделанная авторами книги, поможет ориентироваться в такой сложной и мало разработанной области психологии, как проблема мышления.

Данную книгу следует рассматривать как первый этап, подготавливающий и облегчающий дальнейшую работу не только над проблемой мышления.

Книга предназначается научным работникам, преподавателям, аспирантам - психологам, философам, логикам.

Книга написана следующим авторским коллективом: Л. И. Анциферовой (главы I, III, IV, VI, VIII, IX), Е. А. Будиловой (глава II), К. А. Славской (глава V), В. А. Лекторским и В.Н.Садовским (глава VII), О. К. Тихомировым (глава IX), М. И. Бобневой (глава X).

Научно-организационная работа по подготовке книги к изданию проведена К. В. Кичуновой. Авторский коллектив выражает благодарность Г. С. Костюку за ряд ценных замечаний и предложений. Сектор психологии Института философии АН СССР с благодарностью примет все критические замечания, которые помогут в дальнейшей работе над этой темой. Замечания и пожелания просим направлять по адресу: Москва, Г-19. Волхонка, 14.