Глава 10. Программы построения психологии как опытной науки

Нет ничего более ошибочного, чем полагать, будто психология, приобретая статус самостоятельной дисциплины, выступила в качестве науки о сознании. Это мнение укрепилось под влиянием программных установок первых теоретиков новой психологии Вундта, Брентано и др., полагавших, что только благодаря следящему за собой сознанию открывается собственный предмет психологии, никакой другой наукой не исследуемый.

Для изучения сознания как высшей, социально-исторически обусловленной формы организации жизнедеятельности человека у рождавшейся психологии не было ни концептуальных, ни исторических ресурсов. Наукой о сознании она еще не могла стать и начинала свой путь в качестве новой дисциплины с исследования иных реалий. "Бессознательные умозаключения" (Гельмгольц), "бессознательные эмоции" (Дарвин), "бессознательная церебрация" (Карпентер), "бессознательные ощущения" (Сеченов) - все эти термины отражали происшедшее в эпоху становления новой психологии расщепление понятий о психике и сознании. Это расщепление определялось данными естественнонаучного анализа, а не спекулятивными соображениями, по которым понятие о бессознательной психике вводилось Лейбницем, Гербартом, В. Гамильтоном и другими философами. Психическое в его фундаментальных понятиях (категориях), таких, как образ ("едва заметное различие" и "порог" у Фехнера, "чувствование - сигнал" у Сеченова), действие ("бессознательный вывод" у Гельмгольца, "реакция различения" и "реакция выбора" у Дондерса, "идеомоторный акт" у Карпентера, ассоциация сенсомоторных реакций у Эббингауза), мотив (инстинкты и эмоции у Дарвина) - вот что определило действительный предмет новой науки.

Могут возразить, что при эмпирическом изучении психических явлений использовались осознаваемые реакции испытуемых. Однако в этих случаях добывалась информация не о строении сознания, а о фактах, имеющих объективную (стало бытьт независимую от сознания) ценность. Опыты проводились над людьми, сообщавшими о том, что они испытывают при действии на них различных раздражителей. Для физиологов эти сообщения были не обычными фактами. Ведь натуралист привык иметь дело с тем, что дано объективно, что можно наблюдать извне, измерять и т. п. Тем не менее указанные факты являлись такими же реальностями, как запись на кимографе или показания гальванометра. Эти факты добывались посредством экспериментальных наблюдательных и количественных методов. Говоря современным языком, они могли быть определены операционально, проверены любым независимым наблюдателем, ничего не знающим о процессах, происходящих "внутри" сознания субъекта.

Когда наметилась возможность изучать психические функции естественнонаучными средствами, ускорился процесс эмансипации психологии. Процесс этот шел объективно. В исследовательской практике формировались первые категории собственно психологического мышления, отличного от физиологического. Тогда и появилось несколько теоретических планов построения психологии как самостоятельной опытной науки.