НОВОСТИ    БИБЛИОТЕКА    ССЫЛКИ
КРАТКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ РАЗДЕЛЫ ПСИХОЛОГИИ
КАРТА САЙТА    О САЙТЕ


предыдущая главасодержаниеследующая глава

Предисловие

В предлагаемом сборнике впервые с большой полнотой воссоздается жизненный и творческий путь одного из выдающихся психологов и философов нашей страны Сергея Леонидовича Рубинштейна. Вместе с П. П. Блонским, Д. Н. Узнадзе, М. Я. Басовым, Л. С. Выготским, Б. М. Тепловым, А. Р. Лурией, А. А. Смирновым, А. Н. Леонтьевым, Б. Г. Ананьевым он по праву принадлежит к числу основоположников психологической науки в СССР, базирующейся на методологическом фундаменте диалектического материализма.

С. Л. Рубинштейн родился в Одессе 6 (18) июня 1889 г. в семье адвоката. Высшее философско-психологическое образование получил в Германии, где накануне Первой мировой войны успешно защитил докторскую диссертацию по философии в Марбургском университете. Вернувшись в Одессу в 1914 г., он преподавал в гимназиях философию, психологию и логику. После Октябрьской революции он занимается научной и преподавательской деятельностью в Новороссийском (Одесском) университете.

В августе 1921 г. С. Л. Рубинштейн избран профессором кафедры психологии того же университета. На этом посту он заменил скончавшегося перед тем одного из крупнейших дореволюционных психологов России - Н. Н. Ланге. В Одессе он работает также директором Научной библиотеки.

В 1930 г. С. Л. Рубинштейн переезжает в Ленинград, где по приглашению М. Я. Басова становится заведующим кафедрой психологии Ленинградского государственного педагогического института им. А. И. Герцена. Здесь он написал и опубликовал свои первые большие монографии: "Основы психологии" (М., 1935) и "Основы общей психологии" (М., 1940).

В 1942 г. труд "Основы общей психологии" был удостоен Государственной премии. Осенью того же года С. Л. Рубинштейн переезжает в Москву, где его назначают директором Института психологии (ныне Институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР). Он организует и возглавляет кафедру психологии в Московском государственном университете (с 1943 г. - Отделение психологии на философском факультете МГУ). В 1943 г. он избран членом-корреспондентом Академии наук СССР, в 1945 г. - академиком Академии педагогических наук.

В 1945 г. С. Л. Рубинштейн организует и возглавляет первую в Академии наук СССР психологическую лабораторию - Сектор психологии Института философии. В 1946 г. он публикует второе, значительно расширенное и доработанное издание своего фундаментального труда "Основы общей психологии". Однако начиная с 1947 г. обстановка резко и неожиданно изменилась. Именно за эту монографию его обвинили в "космополитизме" (т. е. в "преклонении перед иностранщиной", в недооценке отечественной науки и т. д.) и сняли со всех постов. Он мужественно перенес столь незаслуженный удар судьбы и в эти очень тяжелые годы написал свой новый философско-психологический труд "Бытие и сознание", который удалось опубликовать лишь после XX съезда КПСС, в 1957 г.

Начиная с осени 1953 г. С. Л. Рубинштейна постепенно восстанавливают в правах, снимая с него прежние нелепые обвинения. В 1956 г. он воссоздает и вновь возглавляет Сектор психологии в Институте философии АН СССР и публикует новые свои книги: "О мышлении и путях его исследования" (1958) и "Принципы и пути развития психологии" (М., 1959). Умер он в Москве 11 января 1960 г. Его философская рукопись "Человек и мир" была опубликована посмертно в 1973 г. в его однотомнике "Проблемы общей психологии".

Таков - совсем кратко - жизненный и творческий путь крупного ученого, организатора науки, мужественного человека, создателя философско-психологической научной школы, продолжающей развитие его теории.

С. Л. Рубинштейн выдвинул и теоретически и экспериментально разработал фундаментальные методологические принципы психологического исследования: 1) принцип единства сознания и деятельности (человек и его психика формируются и проявляются в деятельности, изначально практической); 2) диалектико-материалистический принцип детерминизма (внешние причины действуют через внутренние условия). На этой методологической основе он создал оригинальную философско-психологическую концепцию человека и психологическую теорию мышления как деятельности и как процесса. В нашей философской литературе он первым глубоко разработал систему категорий: бытие - субъект и объект - субъективное и объективное - деятельность, поведение и созерцание - материальное и идеальное - природное и социальное - психическое и физиологическое и др.

Он, в частности, убедительно раскрыл взаимосвязь и различие между категориями "объект" и "бытие" и показал несводимость второй из них к категории "материя". Его концепция человека становится теперь особенно актуальной для гуманизации нашей науки и всего общества.

Научные труды С. Л. Рубинштейна получили большой резонанс не только в отечественной, но и в мировой науке. Ряд его монографий опубликован во многих странах в переводах на соответствующие иностранные языки. Например, в ГДР вышло уже 10 изданий его основополагающего труда "Основы общей психологии" и несколько изданий его книг "Бытие и сознание" и "О мышлении и путях его исследования". Его монографии изданы также в Японии, Мексике, в Китайской Народной Республике, в ряде стран Восточной Европы. Его знаменитая статья "Проблемы психологии в трудах К. Маркса" (1934) опубликована на английском языке в известном журнале "Studies in Soviet Thought" (1987, V. 33).

В 1968 г. в Голландии издана книга Т. Пэйна о С.Л. Рубинштейне и его теории В 1979 г. в США вышла монография К Ригела о диалектической психологии ", использующая и развивающая некоторые идеи С. Л. Рубинштейна. В 1988 г. в ФРГ опубликован энциклопедический труд В. Матэуса о советской психологии мышления 3, в котором много внимания уделено, в частности, теории С. Л. Рубинштейна и его учеников.

В 1989 г.- в связи со 100-летием со дня рождения С. Л. Рубинштейна - проводится большая работа по изучению и пропаганде его философско-психологического наследия. Это прежде всего Всесоюзная конференция в Москве, Республиканская конференция в Одессе и Симпозиум в Гётеборге (Швеция), посвященные этой знаменательной дате. Издательство "Педагогика" выпускает в свет третье издание "Основ общей психологии" С. Л. Рубинштейна (предыдущее вышло в 1946 г.). В журналах "Вопросы философии", "Психологический журнал", "Вопросы психологии", "Советская педагогика" и других публикуются серии статей и материалов о С. Л. Рубинштейне.

Вся жизнь и творчество этого выдающегося философа и психолога неразрывно связаны прежде всего со становлением и развитием психологической науки в СССР. Совершенно верно писал об этом Б. Г. Ананьев: "Биография ученого приобретает тем большее значение, чем полнее воплощает в себе биографию науки, ее прогрессивное движение на путях познания и активного участия в общественном развитии. К таким биографиям, несомненно, относится жизненный путь выдающегося советского ученого - Сергея Леонидовича Рубинштейна. Его жизненный путь настолько тесно переплелся с развитием советской психологической науки, что только в связи с этим развитием и следует рассматривать его жизнь и деятельность" 4. Поэтому все статьи, мемуары и уникальные архивные материалы, большей частью впервые публикуемые в настоящем сборнике, ярко и убедительно характеризуют не только личный огромный вклад С. Л. Рубинштейна в отечественную и мировую науку, но и во многом по-новому и часто неожиданно раскрывают историческую обстановку, нравственную творческую атмосферу, достижения, трудности, трагедии и триумфы нашей науки в Одессе, Ленинграде, Москве и в других городах страны на протяжении 20-50-х годов. И вместе с тем это не только история. В сборнике проанализированы и заново осмыслены многие выдающиеся успехи психологической и философской науки, которые в силу своей фундаментальности продолжают жить и работать в новейших теоретических, экспериментальных и прикладных исследованиях, намечая важные ориентиры из прошлого через настоящее в будущее.

Основные грани всего этого многообразного научного творчества С. Л. Рубинштейна впервые систематически и подробно рассматриваются в настоящем сборнике, состоящем из трех разделов. В первом из них представлены научные статьи, в которых дан подробный анализ важнейших научных достижений С. Л. Рубинштейна. Во второй раздел входят личные воспоминания о С. Л. Рубинштейне некоторых его учеников и сотрудников. В третьем впервые публикуются фрагменты из философско-психологических рукописей С. Л. Рубинштейна и некоторые его малоизвестные статьи, ставшие библиографической редкостью.

Б. Ф. Ломов

предыдущая главасодержаниеследующая глава











© PSYCHOLOGYLIB.RU, 2001-2021
При копировании материалов проекта обязательно ставить активную ссылку на страницу источник:
http://psychologylib.ru/ 'Библиотека по психологии'

Рейтинг@Mail.ru

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь