Об этой проблеме и путях выхода из данной ситуации, а также о методах борьбы с социальными болезнями мы беседуем с Народным учителем РФ, Почетным гражданином города Воронежа, членом городской и областной Общественных палат, директором центра дополнительного образования детей «Реальная школа» Альбиной Золотаревой.
- Альбина Васильевна, какие меры, по вашему мнению, могут позитивно повлиять на демографическую ситуацию в стране, регионе? Что необходимо предпринять в первую очередь?
- Во-первых, необходимо на государственном уровне менять отношение к человеку, рассматривая его как самое главное богатство страны. В вопросах демографии планировать нужно на несколько поколений вперед. Поэтому сегодня основное внимание следует уделять детям - их воспитанию, образованию, защите. Многое зависит от того, какие уроки мы, взрослые, преподносим им в семье, в школе, в общественных местах, даже то, как относимся к собственному здоровью.
Кроме того, без возвращения к духовным корням нашим, традициям, культуре мы просто погибнем как нация. Проблем, требующих незамедлительного решения, накопилось очень много. К примеру, по-прежнему больной вопрос для молодых семей – детские сады. Необходимо вернуть те помещения, которые когда-то были переданы в аренду и используются не по назначению. Такие шаги в Воронеже предпринимаются, но их явно не достаточно. Есть смысл рассмотреть возможность организации временных детских садов на базе школ во вторую смену. В некоторых регионах такой позитивный опыт уже имеется.
- А как бороться с социальными болезнями? Наркомания – это беда, которая может постучаться в двери любой семьи, независимо от ее материального достатка и социального положения.
- Преодолеть это зло можно, только действуя сообща. У каждого должна быть своя доля ответственности начиная с законодателей, властных структур всех уровней и заканчивая семьей, школой, СМИ, общественными организациями. Как член Общественной палаты Воронежской области я стараюсь вовлекать детей нашего Левобережного района во все проекты, инициированные палатой, а их немало.
В поддержку долгосрочной целевой программы по борьбе с наркоманией, утвержденной правительством области, мы начали большую профилактическую работу среди школьников и родителей. Педагоги «Реальной школы» детально изучили, чем заняты учащиеся Левобережного района во внеурочное время. Совместно с родителями мы продумываем, как сделать, чтобы каждый ребенок находился в поле зрения взрослых в течение дня и был вовлечен в интересную и полезную деятельность.
Следующим этапом станет проведение в декабре – феврале в школах №97, №69, №54, №77 родительских лекториев, кинопоказов, семинаров с участием врачей, педагогов, духовенства, психологов. Мы намерены не просто рассуждать о проблеме, а разработать программу совместных действий и поставить работу так, чтобы каждый человек независимо от возраста чётко знал, как действовать, куда обратиться, если ему стало известно о попытке приобщения несовершеннолетних или молодежи к наркотикам.
- Главной целью в такой работе, видимо, должна стать выработка устойчивого духовно-нравственного иммунитета к употреблению и распространению наркотиков. А значит, наркомании необходимо что-то противопоставлять?
- Без сомнения, но не нужно ничего изобретать. Все новое – это хорошо забытое старое. К примеру, спортивные секции или клубы по интересам. Для кого-то, возможно, звучит как архаизм. На самом деле все зависит от того, как дело организовать. На базе Института ФСИН РФ при поддержке отдела молодежной политики при Правительстве Воронежской области, заинтересованном участии Общественной палаты, школ, родителей и «Реальной школы» начал работать клуб «Патриот». Совместно мы сделаем всё возможное, чтобы наполнить его работу интересным и полезным содержанием, сделать так, чтобы у детей глаза горели, чтобы был интерес и обязательно нужно рассказывать о таком опыте в СМИ, в других школах, то есть пропагандировать.
Приведу еще пример. В одном из филиалов «Реальной школы» (на Ленинском проспекте) по инициативе областной Общественной палаты состоялось организационное заседание клуба «Здоровая семья». Инициатива заключается в том, чтобы в образовательных учреждениях создавались «Территории здоровья». Формы работы планируются самые разнообразные - это конкурсы и соревнования, лектории и встречи с успешными семьями, спортсменами, докторами.
Кроме того, в «Реальной школе» корректируются учебные программы с акцентом на формирование здорового образа жизни. Мы поддержали начинание главы Масловского сельского поселения В.М. Балабаева, и сегодня в Тавровской, Березовской и СШ №77 созданы три спортивные команды. Частые гости «Реальной школы» – представители духовенства. Их беседы с детьми и родителями незабываемы. Духовное воспитание должно стать приоритетным в профилактике социального неблагополучия.
- «Реальная школа» уникальна тем, что здесь детей обучают рабочим специальностям и ремеслам. Как главный участник проекта Общественной палаты «Поддержка ремесел и предпринимательства через образование» какие цели школа ставит на этот учебный год?
- Очень важно знакомить школьников с рабочими, ремесленными специальностями, параллельно обучая их основам предпринимательства. В этом учебном году «Реальной школой» запланированы фестивали профессий в школах города, мы проводим профориентационную работу и опросы среди старшеклассников, участвуем в тематических родительских собраниях.
Обновляем и наши учебные программы, дополняя их разделами «Основы предпринимательской деятельности», «Основы имиджелогии», «Психология делового общения». Главные цели при этом: обеспечивать максимальную устойчивость молодых людей на современном рынке труда, подготовить их к самостоятельной трудовой жизни. А это очень важный демографический аспект.
- Но есть и другой аспект демографического прогноза: нельзя не учитывать, что идет «социальное взросление населения». Как быть с этой ситуацией?
- Конечно, выход на пенсию большей части населения в недалеком будущем - это колоссальная нагрузка на бюджет. Конечно, решением этой проблемы руководство страны, властные структуры самых разных уровней должны заниматься уже сегодня.
Необходимо создавать условия для активной трудовой деятельности пенсионеров, повернуть лицом к пожилым людям наше здравоохранение, культивировать уважительное отношение к старшим у детей и в молодежной среде. Последнее как раз вполне вписывается в клубные формы работы, о которых я говорила выше.
Эти усилия могли бы значительно смягчить ситуацию. В «Реальной школе», к примеру, разработаны и в ближайшее время мы приступим к реализации обучающих программ ремесленного профиля для пенсионеров. Финансирование обучения взяло на себя региональное отделение партии «Единая Россия». Это должно помочь пожилым людям расширить сферу приложения собственной активности. И такие проекты не должны быть кратковременными и единичными.