VI. Внимание

В классическом "Новом психологическом трактате" Дюма, в главе Пьерона (1934), посвященной вниманию, есть исторический очерк, из которого следует, что психологи-экспериментаторы часто отказывались от самого слова "внимание". Однако Пьерон отметил, что существует общее согласие в отношении фактов, относимых к этой категории. Эти факты характеризуются двумя общими признаками: "повышением уровня перцептивной, двигательной и умственной активности" и "преобладанием одной формы деятельности над всеми другими возможными в тот же момент". Позднее Пьерон (1963) в своем "Словаре" дал следующее определение слова "внимание": "избирательная умственная ориентация, предполагающая повышение эффективности в определенной форме деятельности при торможении конкурирующей" (Эти два признака внимания - интенсивный и избирательный характер - могут быть выражены, как это предложил Берлайн, в терминах теории информации: первый касается количества информации, переданной из внешней или внутренней среды и использованной в поведении; второй учитывает тот факт, что передающая способность в организме ограничена и предполагает операцию выбора).

Внимание предполагает, следовательно, в первую очередь определенный уровень бодрствования, известную степень мобилизации нервных процессов. На континууме сна - бодрствования оно располагается между состоянием диффузного бодрствования и чрезмерным возбуждением.

В контексте этой главы внимание можно, стало быть, определить как один из уровней высоты бодрствования на шкале интенсивности поведения. Это означает, что его появление обусловлено активацией нервных процессов, приводящей к переходу от одного уровня бодрствования к другому, более высокому (тогда о пробуждении внимания можно говорить по аналогии с внезапным пробуждением), а также, что существуют различные степени внимания и, наконец, что сильная нервная активация, которая еще может повысить уровень бодрствования, уже нарушает процессы внимания.

Мы должны, таким образом, рассмотреть следующие вопросы: пробуждение внимания, его поддержание, флуктуации и исчезновение.

Кроме того, внимание, как мы видели, характеризуется избирательным аспектом, концентрацией активности, которая предполагает механизмы торможения конкурирующих деятельно-стей. Для объяснения этих процессов мы должны рассмотреть современные нейрофизиологические гипотезы.