НОВОСТИ    БИБЛИОТЕКА    ССЫЛКИ
КРАТКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ РАЗДЕЛЫ ПСИХОЛОГИИ
КАРТА САЙТА    О САЙТЕ


предыдущая главасодержаниеследующая глава

§ 2. Генерализация раздражителя

А. Условная генерализация

Открытием этого важного явления мы обязаны экспериментам Н. И. Красногорского и М. К- Петровой (Павлов, 1951); они использовали в качестве условного раздражителя механическое раздражение определенного пункта кожи животного и установили, что в этих условиях раздражение любой другой точки кожи, расположенной в той же области, к которой был приложен первоначальный раздражитель, также вызывало слюнную реакцию, правда несколько меньшей амплитуды. При большем удалении от места приложения первоначального условного раздражителя реакция хотя и возникала, но становилась все слабее. Проведенные затем многочисленные эксперименты подтвердили этот результат: никогда прежде не подкреплявшиеся раздражители также вызывают условную реакцию, как и условный раздражитель. Были испробованы попарно все традиционные раздражители павловской лаборатории: метроном, свет, тактильные раздражители, звонок (причем один из них был условным раздражителем, а другой - контрольным); и все они в качестве последнего вызывали условную реакцию, равную по крайней мере трети первоначальной (см. Разран, 1949 а).

Совершенствование методики привело к установлению количественных отношений. Используя в качестве раздражителей музыкальные звуки (звуки гаммы), Павлов показал, что вызванная ими условная реакция тем слабее, чем дальше они отстоят по высоте вверх или вниз от первоначального звука. Купалов (1955), используя звуки, физическая характеристика (число колебаний в секунду) которых известна, и нанося на ординату количество слюны, соответствующее каждой, получил непрерывную кривую, равномерно спускающуюся с обеих сторон от значения, соответствующего первоначальному условному раздражителю (рис. 5). Это отношение между силой реакции и расстоянием, отделяющим условный раздражитель от других раздражителей, называется градиентом генерализации. Многочисленные эксперименты показали, что можно найти такой градиент не только для амплитуды реакции, но также для ее вероятности, латентного периода или стойкости к угашению. И в этом отношении также нет ни малейшего различия между классическими и инструментальными условными реакциями. Важным фактором генерализации является во всех случаях сходство (или, напротив, различие между испытываемыми раздражителями и первоначальным условным раздражителем). Это сходство можно выразить по-разному, но лучше всего пользоваться физическими характеристиками раздражителей. Существование генерализации требует во всяком эксперименте по обусловливанию более строгого определения характеристик раздражителя и всей ситуации.

Рис. 5. Двусторонний градиент генерализации условной слюнной реакции в зависимости от высоты звукового условного раздражителя у собаки (по П. С. Купалову, 1955, стр. 63)
Рис. 5. Двусторонний градиент генерализации условной слюнной реакции в зависимости от высоты звукового условного раздражителя у собаки (по П. С. Купалову, 1955, стр. 63)

Следует отдельно остановиться на одном особом виде сходства, который связан с интенсивностью раздражителей; он вызывает такое действие генерализации, которое на первый взгляд кажется отличным от того, которое наблюдается в других случаях, потому что абсолютное действие интенсивности раздражителя сочетается здесь с генерализацией в собственном смысле. Случается, что раздражители, более интенсивные, чем первоначальный условный раздражитель, вызывают реакцию ничуть не меньшую, а даже более сильную, чем настоящий условный раздражитель; напротив, раздражители, менее интенсивные, чем первоначальный условный раздражитель, вызывают более слабую реакцию, которая очень быстро слабеет по мере уменьшения интенсивности раздражителей (Количественный анализ многочисленных экспериментов павловской лаборатории можно также найти в статье Разрана (1949 а)). Но это взаимодействие двух различных влияний не означает, что это явление по природе своей отлично от тех, которые вызываются другими формами сходства.

Было проведено довольно много экспериментов, посвященных изучению генерализации у человека. Ховлэнд (1937 а) вырабатывал условную кожногальваническую реакцию на чистый звук от генератора. Предварительно он поручал группе наблюдателей произвести психофизиологические оценки, которые приводили к определению 4 раздражителей, разделенных 25 дифференциальными ступенями. Затем у половины своих испытуемых он вырабатывал условную реакцию на раздражитель в 153 гц и испытывал раздражители в 468, 1000 и 1967 гц, а у другой половины испытуемых вырабатывал условную реакцию на звук в 1967 гц, а испытывал звуки в 153, 468 и 1000 гц. Результаты всех испытуемых показали существование генерализованной реакции, так как все раздражители, отличающиеся от первоначального раздражителя, вызывали условную кожногальваническую реакцию. Если принять в качестве основания расстояние, разделяющее звуки, то градиент генерализации будет выражаться в субъективных дифференциальных ступенях.

В такой же экспериментальной ситуации Ховлэнд обнаружил действие генерализации, изменяя интенсивность своего раздражителя (1937 б). Наконец, он обнаружил и другое не менее важное явление, открытое Павловым, а именно генерализацию угасания: на этот раз он вырабатывал условные реакции на 4 раздражителя, 4 тона различной указанной выше высоты, каждый раздражитель предъявлялся 6 раз в сочетании с электричгским ударом; в конце этой фазы эксперимента все 4 звука стали условными раздражителями и вызывали почти одинаковые ответные реакции. Затем Ховлэнд приступил к угашению одного из раздражителей (тона в 468 или 1967 гц), предъявляя его 16 раз без подкрепления; другие раздражители в это время не предъявлялись. После угашения выбранного раздражителя на третьей фазе эксперимента начинают испытывать 4 раздражителя. В таком случае констатировали, что условная реакция на все раздражители уменьшается и величина этого уменьшения зависит от близости испытываемого раздражителя к предварительно угашенному. Следовательно, у гашение генерализуется также и на три других раздражителя, которые никогда раньше не предъявлялись без подкрепления. И в этом случае мы снова обнаруживаем градиент генерализации.

Б. Генерализация в сфере произвольного поведения

Явление генерализации свойственно также действиям, которые не являются, строго говоря, условными и характеризуются чертами сознательного и произвольного поведения.

Э. Гибсон (1939), экспериментируя с тактильными раздражителями; Браун, Билодо и Барон (1951) - со зрительно-пространственными; Ле Ни - со слуховыми раздражителями, аналогичными раздражителям, используемым Ховлэндом, обнаружили характерные проявления генерализации при произвольной реакции: если, например, в качестве инструкции просить испытуемых как можно быстрее нажать на ключ, когда они услышат определенный раздражитель, и не нажимать при любом другом раздражителе, то констатируют, что такая реакция возникает также на раздражители, подвергшиеся запрету. Частота таких ошибочных реакций зависит от сходства между раздражителями, то есть чем ближе данный раздражитель к положительному, тем больше ошибочных реакций он вызывает; обнаруженный здесь градиент ошибок подобен градиенту генерализации и может объясняться таковым.

Рис. 6. Односторонний градиент ошибок в ходе сознательного различения при требовании быстроты (по Ле Ни, 1957, стр. 333). Раздражителями являются тоны, равноудаленные на шкале высоты тона
Рис. 6. Односторонний градиент ошибок в ходе сознательного различения при требовании быстроты (по Ле Ни, 1957, стр. 333). Раздражителями являются тоны, равноудаленные на шкале высоты тона

В эксперименте с вербальным предсказанием, аналогичным эксперименту Ховлэнда, в котором раздражителями являются бессмысленные слова, также можно обнаружить действие генерализации (Ле Ни, 1961). Сходство между словами (в данном случае чисто формальное) определяется здесь числом фонетических или грамматических элементов (букв), две из которых одинаковые. Действие генерализации проявляется при заучивании наизусть пар вербальных элементов (слов или слогов). В самом деле, анализ ошибок - когда испытуемые ассоциируют какой-нибудь элемент с неадекватным раздражителем - показывает, что чем больше похож последний на адекватный раздражитель, тем сильнее проявляется тенденция отвечать на него реакцией. Закон генерализации в такого рода ситуациях позволяет предвидеть и дать объяснение значительному числу явлений памяти.

В. Семантическая генерализация

Как мы уже говорили, главным фактором генерализации является сходство между стимулами; все приводимые нами примеры предполагали определенный вид сходства, который может получить свое выражение при описании стимуляции, исходя из ее физических характеристик. Существует, однако, другой вид сходства, который лучше всего проявляется в вербальной сфере: это сходство значения или смысла.

В лаборатории Иванова-Смоленского в результате экспериментов с детьми на основе описанной нами выше двигательной методики было замечено, что эффективность раздражителя может переноситься на его вербальное значение: если выработать условную реакцию на удары метронома, то эту реакцию будет вызывать также слово "метроном"; точно так же условную реакцию, выработанную на синий свет, будет вызывать слово "синий" (Иванов-Смоленский, 1936, 1955).

Эта генерализация "непосредственного" раздражителя (относящегося к "первой сигнальной системе", по терминологии Павлова) на вербальный раздражитель (относящийся ко "второй сигнальной системе") дополняется генерализацией вербального раздражителя на непосредственный раздражитель. Но генерализация может происходить также между двумя вербальными раздражителями, между словами, близкими по смыслу. Так, Разран (1939) обнаружил эффект семантической генерализации с помощью своего метода выработки слюнной условной реакции у человека; условными раздражителями служили английские слова: style, urne, freeze, surf. Генерализация на слова: fashion, vase, chill и wave, которые являются синонимами предыдущих, оказалась более значительной, чем на слова: stile, earn, frieze и serf, которые являются омонимами. Семантическая генерализация, таким образом, сильнее сенсорной, иначе говоря, сходство слов по смыслу важнее их формального сходства. Позднее Разран (1949 б) показал, что семантическая генерализация происходит не только между синонимами, но также в соответствии с другими смысловыми отношениями; подчинение, антонимия, отношение часть - целое и целое - часть, согласование и соподчинение. Во всех этих случаях испытываемое слово, которое никогда прежде не подкреплялось, может вызывать слюнную реакцию - хотя и более слабую, - так же как и родственный ему условный раздражитель. Явление семантической генерализации играет важную роль, порождая объективные концепции значения, связанные с теориями обусловливания (см. Ле Ни, 1960 b и гл. XXVI).

предыдущая главасодержаниеследующая глава

Перевозка лежачих больных из города Колпино в город Сестрорецк









© Степанова О.Ю., Злыгостев А.С., 2001-2019
При копировании материалов проекта обязательно ставить активную ссылку на страницу источник:
http://psychologylib.ru/ 'Библиотека по психологии'

Рейтинг@Mail.ru