НОВОСТИ    БИБЛИОТЕКА    ССЫЛКИ
КРАТКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ РАЗДЕЛЫ ПСИХОЛОГИИ
КАРТА САЙТА    О САЙТЕ


предыдущая главасодержаниеследующая глава

Психологи прописывают очки с красными стеклами

Расскажем еще об одной инженерно-психологической разработке военных лет, связанной с явлением зрительной адаптации.

Явление зрительной адаптации знакомо каждому. Переходя от яркого освещения в темноту, мы сначала вообще не видим предметов вокруг себя и лишь постепенно начинаем понемногу различать их контуры. Своего максимума увеличение чувствительности глаз достигает лишь через 30-40 минут пребывания в темноте.

При обратном переходе, попадая из темноты на яркий свет, мы также в первые мгновения плохо различаем контуры отдельных предметов - вследствие слишком высокой чувствительности глаз. Но уже через несколько секунд завершается полная адаптация глаз к свету, то есть соответственно уменьшается их чувствительность, вследствие чего мы начинаем хорошо воспринимать окружающие предметы.

Явление зрительной адаптации играет немаловажную роль при ведении военных действий в ночных условиях. Довольно часто возникают такие ситуации, когда необходимо на протяжении определенного времени выполнять те или иные действия при ярком искусственном освещении, а затем действовать в темноте, хорошо различая при этом окружающие предметы. И всякий раз в таких случаях приходится ожидать по 30-40 минут, пока не произойдет адаптация глаз к темноте. Конечно, это очень мешает успешному выполнению нужных операций.

Военные инженеры обратились к психологам с вопросом, нельзя ли избежать ограничений, которые накладывает на деятельность человека зрительная адаптация к темноте. Вначале это задание казалось невыполнимым. Ведь явление адаптации - объективная закономерность деятельности наших органов чувств. Но оказалось, что его просто можно... обойти.

Решение было удивительно простым: пользоваться ночью очками с красными стеклами. Надев такие очки перед тем, как перейти из темноты на свет, человек может выполнять в них все необходимые действия, в том числе и писать. Ведь красное стекло пропускает волны, имеющие длину более 620-640 нм (1 нм=10-9 м). Этого достаточно для зрения, поскольку наш глаз реагирует на свет, характеризующийся длиной волны в диапазоне 390-760 нм. Конечно, работать в этих очках не очень приятно. Зато при переходе в темноту уже не нужно ждать 30-40 минут, пока произойдет соответствующая адаптация. Дело в том, что адаптацию к свету вызывают именно те волны, которые не проходят сквозь красное стекло - длиной более 620-640 нм. Таким образом, когда человек переходит из темноты на свет, надев сначала очки с красными стеклами, он избегает адаптации к свету. Иными словами, все время, пока человек работал при свете в очках, сохранялась адаптация к темноте, а когда он снова возвратился в темноту и снял очки, то его глазам уже не надо было адаптироваться к новым условиям.

Этот пример убедительно демонстрирует, какое значение при создании новой техники имеет учет сущности и механизмов человеческих способностей.

Исследования, проведенные в годы Великой Отечественной войны советскими учеными в области военной психофизиологии, не освещались так широко в популярной литературе, как разработки, о которых мы только что рассказали. Однако и по своей практической эффективности, и по разнообразию охваченных тем эти исследования не уступали работам англо-американских психологов.

Психологические исследования по оборонной тематике развернулись в нашей стране с первых же дней войны. В осажденном фашистами Ленинграде под руководством профессора Б. Г. Ананьева проводились эксперименты по проблемам усовершенствования противовоздушной маскировки и полевой разведки. В Москве в Государственном институте психологии под руководством заведующего лабораторией психофизиологии профессора К. Х. Кекчеева разрабатывались методы борьбы со световым ослеплением, а также методы повышения эффективности наблюдения на постах ПВО. В годы войны советские психологи занимались также разработкой методов ускорения адаптации, усиления чувствительности зрения и слуха, тренировки способностей различать быстродвижущиеся объекты, осуществления звукомаскировки и т. д. Все эти работы проводились в русле изучения психофизиологических способностей человека, которое после окончания войны стало основой инженерной психологии.

предыдущая главасодержаниеследующая глава











© PSYCHOLOGYLIB.RU, 2001-2021
При копировании материалов проекта обязательно ставить активную ссылку на страницу источник:
http://psychologylib.ru/ 'Библиотека по психологии'

Рейтинг@Mail.ru

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь