Вступительное слово (Леонтьев А. Н.)

Как известно, исследования восприятия занимают на факультете психологии очень большое место. В разработке этой проблемы принимают участие почти все кафедры и лаборатории. Обстоятельство это представляется мне совершенно оправданным, потому что проблема восприятия является для психологии по-настоящему фундаментальной: ведь когда мы говорим о психических процессах, мы имеем в виду прежде всего процессы чувственного отражения реальности. Вместе с тем учение о восприятии было на всем протяжении истории развития психологической науки той ареной, на которой шла борьба между материалистическим и идеалистическим пониманием природы психики.

В настоящее время проблема восприятия представляет собой обширную научную область, разрабатываемую рядом дисциплин на различных уровнях и в разных направлениях. Она составляет предмет физиологических и психофизиологических исследований, исследований общепсихологических и инженерно-психологических, психолого-педагогических, нейропсихологических, патопсихологических и других. И все же это - единая проблема, решение которой требует учета научных достижений всех этих направлений исследования.

Ведущиеся у нас на факультете исследования также охватывают разные уровни процессов восприятия - от исследований на нейронном уровне до исследований на уровне порождения сознательного образа воспринимаемого мира - и характеризуются различными конкретно-научными подходами, разными аспектами и применяемыми методами. Это и побудило нас провести настоящую научную конференцию, организованную кафедрой общей психологии.

Какие же задачи стоят перед нами?

Прежде всего это задача научного осознания той работы в целом, которая в настоящее время ведется на факультете психологии по вопросам восприятия. В этом смысле конференция может рассматриваться как отчетная. Однако в отличие от обычных отчетов кафедр и лабораторий, в которых широкие комплексные проблемы неизбежно выступают в своей раздробленности, в данном случае мы сможем проанализировать общее состояние, в котором находится на факультете разработка вопросов восприятия в целом. Думается, что это более совершенная форма научного отчета, дающая возможность координировать исследования не формально, а по существу.

Координация исследований и составляет вторую задачу, стоящую перед нашей конференцией. Речь идет о внутренней, не только предметной, но и концептуальной координации, что является решающе важным для повышения эффективности каждого направления, каждого конкретного исследования.

Такая координация составляет необходимую предпосылку и для решения третьей задачи, которую мы должны будем решать: задачу перспективного планирования исследований, планирования, так сказать, стратегического.

Наконец, я хотел бы выразить еще одну мысль, еще одно пожелание. Оно возникает в связи с тем, что исследовательская работа, ведущаяся в области восприятия в разных подразделениях и научных группах факультета, естественно, порождает известное несовпадение взглядов, научные споры, дискуссии. Иначе, разумеется, не может и быть. Это одно из условий движения науки вперед. Но научные споры могут идти по-разному. В сфере конкретной экспериментальной науки высшей формой дискуссии является организация исследований по таким взаимно согласованным программам, которые дают возможность получить ответы на спорные вопросы, имеют силу "эксперимента круцис". Это отнюдь не простое дело, но я все же надеюсь, что в итоге обсуждения исследований здесь, на конференции, а главное в последующих рабочих встречах, программы таких экспериментов нам удается разработать и реализовать.

Конференция рассчитана на два дня. Время, отводимое на доклады, включая содоклады - до 1 часа, на фиксирование выступления - 10-15 минут и на выступление в общей дискуссии - 5-7 минут.

Так как доклады займут около 6 часов, то для обсуждения мы будем иметь достаточно времени - 10-12 часов.

Если по повестке у членов Совета нет замечаний, то мы перейдем к заслушиванию докладов и содокладов.