Поведение экспериментатора

Необходимо подчеркнуть, какое большое значение имеет поведение экспериментатора в опыте, и предостеречь против так называемого его "пассивного поведения".

В психологических опытах часто требуется, чтобы экспериментатор, дав испытуемому определенную, раз и навсегда твердо установленную инструкцию (если возможно, вербально), в остальном вел себя возможно более пассивно.

В действительности же "пассивное поведение" экспериментатора может действовать так же, как и "активное" вмешательство с его стороны.

В настоящих опытах это пассивное поведение экспериментатора могло ^ бы, например, привести к тому, что испытуемые, "верные своему долгу", пытающиеся следовать желаниям экспериментатора, чистосердечно спрашивать его совета, могли истолковать поведение экспериментатора как позицию строгого наблюдателя и тем самым изменить свою первоначальную установку.

Короче говоря, "пассивное поведение" экспериментатора имеет тенденцию придавать опыту искусственный характер, а также менять и стирать установки испытуемого. Все это может обернуться как сильное, зачастую совершенно нежелательное "вмешательство".

В подобных опытах экспериментатор должен стараться вести себя в соответствии с той установкой, которую он обнаруживает у испытуемого (часто довольно явной и заметной), и не создавать ему затруднений.

Например, с испытуемыми, работающими из чувства долга, экспериментатор действительно изображает какое-то желание, дает совершенно конкретные указания, например: "Да, зеленые бусы нравятся мне больше". С честолюбивыми испытуемыми он принимает "холодный вид экзаменатора", так что первоначальная установка испытуемого на то, что речь идет о проверке интеллекта, еще более усиливается.

С испытуемым, заинтересовавшимся делом самим по себе, экспериментатор, напротив, ведет себя действительно пассивно. Он старается не делать каких-либо замечаний, так как испытуемый воспринимает пассивность экспериментатора как адекватную ситуацию.

Одним словом, экспериментатор не ведет себя по заранее предписанному образцу, а поведение его определяется установкой испытуемого и соответствует ей.

Мы считаем, что в опытах, имеющих своей целью выяснение вопросов каузально-динамического характера, которое не ограничивается выявлением чисто внешних результатов, именно такое поведение создает одинаковые условия для различных испытуемых.

Мы также не стремились строго придерживаться определенной формулировки вербальной инструкции, а следили за тем, чтобы заданный смысл инструкции был понят испытуемым возможно более точно. Ведь с разными испытуемыми нужно вести себя различным образом.